学前教育（师范）本科专业，学制：四年，授予学位：教育学学士

一、培养规格与目标

本专业培养掌握扎实的人文、社会、教育与心理学等方面的基础知识和全面的学前教育工作专业知识与技能、双语教学技能、适教乐教、具有仁爱的儿童情怀、敏睿的教育智慧、突出的保教能力以及创新与自我发展能力，能在幼儿园及各种儿童教育机构等相关领域从事学前教育教学、管理及社会服务等工作的高素质应用型人才。

二、毕业要求

思想政治合格，在规定的年限内修完本专业人才培养方案规定的学分，同时达到学校相应要求方能毕业。学生需牢固掌握学前儿童心理学、学前教育学、音乐基础、美术基础、舞蹈基础等相关学科基础知识，具备幼儿保育、游戏、教学等活动方面的设计创编、组织实施专业能力，具备良好的艺术修养和审美能力；具备扎实的“说”“唱”“弹”“跳”“画”“讲”“演”“作”等技巧和能力；具备一定教育教学研究能力及终身学习发展的潜力。符合《幼儿园教师专业标准（试行）》的要求，具有《幼儿园教师资格证书》的条件。

三、主要课程与实训

学前心理学、学前教育学、学前儿童保育学、学前儿童健康教育、学前教育科学研究方法、音乐基础、美术基础、舞蹈基础、幼儿教师语言、学前儿童语言教育、儿童简笔画、幼儿手工、幼儿舞蹈表演与创编、幼儿园教育活动设计与指导、幼儿园游戏活动与指导、幼儿园环境创设等。