幼小衔接问题是长期被教育工作者和家长所关注却一直没有得到很好解决的难题。《幼儿园教育指导纲要》也明确指出：幼儿园以家庭、社区密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。因此研究幼小衔接问题，做好衔接工作是十分重要的。为落实澳门人威尼斯4399培养实用型人才要求，帮助在校同学开拓视野的同时更加了解自身专业，澳门人威尼斯4399于2022年11月9日19:00点在腾讯会议举办了“从‘双向协同’到‘双向衔接’：关于新时代推进幼小衔接的思考”的讲座。本次讲座由西南大学教育学部教授杨晓萍主讲，澳门人威尼斯4399副院长（主持工作）刘娜、党总支书记陶媛媛、副院长许雪梅、办公室主任周路、团总支书记王小琴、教学秘书徐依凡、辅导员王成昊、朱秋盈、闾鹏、各科任教师以及学院全体同学参加了本次讲座。

此次线上讲座由刘娜副院长主持，主要分为四个阶段。首先由学院副院长刘娜对杨晓萍教授的基本情况进行了介绍，并对杨晓萍教授表示了欢迎及感谢。随后，杨晓萍教授从幼小衔接的相关政策出发，对相关指示性文件进行了解读，并据此列举了幼小衔接的主要举措。紧接着，杨晓萍教授给同学们分享了大渡口幼儿教育集团的相关视频典例，分析讲解了其教育教学制度的优势。随后，杨晓萍教授结合自身工作生活经历，详细讲解了幼小衔接需要准备的具体方面后，邀请了学院同学从绘本角度出发，围绕幼小衔接进行了感悟分享。在分析幼小衔接的重点要义时，杨晓萍教授从课程的目标、内容、组织、实施及评价五个方面，总结提出了幼小衔接的几大方式及意义。最后，刘娜副院长对本次讲座进行了总结，希望同学们在以后的学习中可以将所学所获运用于教育实践中，做到学以致用、学用相长，在不断反思自己、完善自己、超越自己的过程中练就过硬本领。

双向奔赴，衔接有度。通过开展此次讲座，既丰富同学们的专业知识，又帮助同学们将知识与实际结合起来，为同学们思考幼小衔接问题明确了方向。同时，为立足于幼儿的全人发展和终身发展，鼓励同学们尽早树立开放的课程理念，正确审视幼小衔接工作。

图为:杨教授进行教育政策的讲解

图为：杨教授对政策文件的解读

图为：杨教授指出当前幼小衔接的问题

图为：杨教授提出衔接方式的五个方面